zarządzenie nr 1/2020 w sprawie przeciwdziałania praktykom dyskryminacji w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie
zarządzenie nr 95/2020 w sprawie powołania Pełnomocnika Rektora ds. Przeciwdziałania Dyskryminacji w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie
zarządzenie nr 6/2021 zmieniające zarządzenie w sprawie powołania Komisji ds. Przeciwdziałania Dyskryminacji w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie
Pełnomocnik Rektora ds. Przeciwdziałania Dyskryminacji
dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS w Koninie
adres e-mail:
Poradnik - dyskryminacja/nierówne traktowanie/mobbing
PROGRAM
podnoszenie kompetencji w zakresie przeciwdziałania mobbingowi, nierównemu traktowaniu, dyskryminacji
Zasadniczym założeniem Programu jest wzmocnienie potencjału pracowników, studentów poprzez wzmocnienie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie przeciwdziałania niepożądanym praktykom.
W celu realizacji w/w założenia przyjęto:
Cele programu:
- Pełniejsze zrozumienie zjawisk niepożądanych i ich wpływu na wspólnotę uczelni.
- Pogłębienie świadomości na temat regulacji prawnych chroniących przed zachowaniami niepożądanymi.
- Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i przeciwdziałania zjawiskom niepożądanym.
- Kształtowanie odpowiednich postaw.
Cele szczegółowe
- Poprawa wiedzy wspólnoty uczelni związanych z zachowaniami niepożądanymi.
- Poprawa umiejętności wspólnoty uczelni w zakresie podejmowania interwencji wobec zachowań niepożądanych.
- Nabycie kompetencji w zakresie realizacji zadań związanych z niepożądanymi zachowaniami.
Tematyka programu:
|
Osoba prowadząca |
||
|
01 |
Praktyczne wskazówki – co robić by nie stać się „ofiarą” mobbingu, nierównego traktowania, dyskryminacji, molestowania |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
02 |
Trudne zachowania – przyczyna i skutki zachowań niepożądanych |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. AN |
|
03 |
Jak zachować spokój (podczas spotkania uzyskasz wiedzę, umiejętności, kompetencję w zakresie: - jak pracować z emocjami, - jak rozpoznawać emocje w ciele, - jak skutecznie zapobiegać zachowaniom niepożądanym |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
04 |
Zrozumienie kluczem do rozwoju – trudne zachowania Nauczymy się: - identyfikować napięcie, - rozpoznawać komunikaty niewerbalne oraz język ciała, - budowanie granic |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
05 |
Świadomość prawnych aspektów w sytuacjach niepożądanych |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
Odpowiedzialni |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
I. Sposób realizacji treści: w realizacji programu zostaną wykorzystane materiały oparte na naukowych dowodach dostępnych na rynku wydawniczym oraz przepisach prawa aktualnie obowiązujących. By osiągnąć cele w postaci wyposażenia słuchaczy w wiedzę, umiejętności i kompetencję wykorzystane zostaną metody realizowane
w ramach prac warsztatowych.
II. W przypadku studentów istnieje możliwość uzyskania potwierdzenia udziału
w Programie.
III. Prowadzący: dr hab. prof. ANS Jakub Bartoszewski
IV. Zapisy odbywają się drogą mailową:
V. Terminy do ustalenia w zależności od zgłoszeń
VI Dyżury wtorek: od 9:00-9:45 lub po wcześniejszym umówieniu w aplikacji Teams, link:
PROGRAM
podnoszenie kompetencji w zakresie zjawisk niepożądanych z uwzględnieniem specyficznych potrzeb osób neuroróżnorodnych
Zgodnie z Zarządzeniem NR 66/2025 z dnia 31 lipca 2025 roku
Zasadniczym założeniem Programu jest wzmocnienie potencjału pracowników, studentów poprzez wzmocnienie wiedzy, umiejętności i kompetencji w zakresie zagrożeń oraz problemów neuroróżnorodnych w Akademii Nauk Stosowanych w Koninie.
W celu realizacji w/w założenia przyjęto:
Cele programu:
1. Pełniejsze zrozumienie zjawisk niepożądanych i ich wpływu na wspólnotę uczelni.
2. Pogłębienie świadomości na temat regulacji prawnych chroniących przed zachowaniami niepożądanymi.
3. Kształtowanie umiejętności rozpoznawania i przeciwdziałania zjawiskom niepożądanym.
4. Kształtowanie odpowiednich postaw.
Cele szczegółowe
- Poprawa wiedzy wspólnoty uczelni wobec bezpośrednich zagrożeń związanych z zachowaniami niepożądanymi z uwzględnieniem neuroróżnorodności.
- Poprawa umiejętności wspólnoty uczelni w zakresie podejmowania interwencji wobec zachowań niepożądanych z uwzględnieniem neuroróżnorodności.
- Nabycie kompetencji w zakresie realizacji zadań związanych z niepożądanymi zachowaniami z uwzględnieniem neuroróżnorodności.
Tematyka programu:
|
Osoba prowadząca |
||
|
01 |
Praktyczne wskazówki w radzeniu sobie w sytuacjach niepożądanych |
Dr Agata Juruć |
|
02 |
Trudne zachowania jakie mogą pojawić się w przebiegu ADHD |
Dr Agata Juruć |
|
03 |
Jak zachować spokój – zachowania impulsywne, agresja (podczas spotkania uzyskasz wiedzę, umiejętności, kompetencję w zakresie: - jak pracować z emocjami, - jak rozpoznawać emocje w ciele, - jak skutecznie zapobiegać zachowaniom impulsywnym, - co zrobić, żeby w sytuacji pobudzenia nie eskalować zachowań agresywnych ? |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
04 |
Zrozumienie kluczem do rozwoju – trudne zachowania (podczas spotkania uzyskasz, wiedzę, umiejętności, kompetencję w zakresie: a. przyczyny społecznych, emocjonalnych, sensorycznych, które są manifestowane w zachowaniach osób neuroróżnorodnych. Nauczymy się: - identyfikować napięcie u osób neuroróżnorodnych, - rozpoznawać komunikaty niewerbalne oraz język ciała, |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
05 |
Świadomość prawnych aspektów w sytuacjach niepożądanych |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS |
|
Odpowiedzialni |
Dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS dr Agata Juruć |
|
- Sposób realizacji treści: w realizacji programu zostaną wykorzystane materiały oparte na naukowych dowodach dostępnych na rynku wydawniczym oraz przepisach prawa aktualnie obowiązujących. By osiągnąć cele w postaci wyposażenia słuchaczy w wiedzę, umiejętności i kompetencję wykorzystane zostaną metody realizowane w ramach prac warsztatowych.
- W przypadku studentów istnieje możliwość uzyskania potwierdzenia udziału w Programie.
- Prowadzący: dr hab. prof. ANS Jakub Bartoszewski; dr Agata Juruć
.jpg)
University against discrimination
Order No. 1/2020 on counteracting discrimination practices at the State Higher Vocational School in Konin
Order No. 95/2020 on the appointment of the Rector's Plenipotentiary for Anti-Discrimination at the State Higher Vocational School in Konin
Order No. 6/2021 amending the order on the appointment of the Anti-Discrimination Committee at the State Higher Vocational School in Konin
Rector's Plenipotentiary for Anti-Discrimination
prof. Jakub Bartoszewski,
e-mail address:
prof. Jakub Bartoszewski,
Duty hours on Tuesday: from 9:00–9:45 or by prior appointment via Teams, link:
Workshops
Topic:
1. Mobbing is a path to anxiety disorders
A workshop on discovering drug mechanisms in mobbing situations
2. Assertiveness – my strength
A workshop improving knowledge and skills in socially difficult situations and learning the correct mechanisms of assertive behavior.
3. Discrimination and unequal treatment
The workshop shows the differences between discrimination and unequal treatment
Please send your applications to:
Definition
1) discrimination - any unequal treatment of a person in a situation comparable to another person, where the motive for unequal treatment is in particular one or more of the following features: gender, age, disability, race, nationality, ethnic origin, worldview, denomination, religion, sexual orientation , trade union membership,
2) harassment - any undesirable behavior whose purpose or effect is to violate the dignity of a natural person and to create an intimidating, hostile, degrading, humiliating or offensive atmosphere;
3) sexual harassment - any undesirable behavior of a sexual nature towards a natural person or relating to gender, the purpose or effect of which is to violate the dignity of that person, in particular by creating an intimidating, hostile, degrading, humiliating or offensive atmosphere; this behavior may consist of physical, verbal and non-verbal elements - direct or indirect actions;
4) mobbing - actions or behavior concerning an employee or directed against an employee, consisting of persistent and long-term harassment, humiliation, ridicule or intimidating an employee, causing him to underestimate his professional suitability, causing or intended to isolate him or eliminate him from the team of colleagues;
Procedure
Order No. 1/2020 on counteracting discrimination practices at the State Higher Vocational School in Konin
§ 8
1. A person who believes that he or she has been subjected to discrimination, harassment, mobbing or unequal treatment and is or has witnessed such actions should report this fact in writing to the Rector in the form of a complaint.
2. The complaint should include:
1) presentation of the facts, in particular an indication of specific actions or behaviors considered by the reporting person to be discrimination, harassment or mobbing, the date or period to which these actions or behaviors relate,
2) evidence supporting the cited circumstances, including identification of witnesses,
3) identification of the perpetrator or perpetrators of discrimination, harassment or mobbing,
4) date of submitting the complaint and the handwritten signature of the reporting person.
3. An anonymous or unsigned complaint will not be considered.
§ 9
1. The Rector, within 5 business days of receiving a complaint about discrimination, mobbing or harassment, refers the case to the Committee, which determines the facts and assesses whether
to the indicated event.
2. Cases are considered by the Commission in accordance with the following principles:
1) promptness;
2) confidentiality;
3) impartiality.
3. Subject to applicable legal provisions, the head of each organizational unit and administrative unit is obliged, when requested by the Commission, to present documents in its possession and to provide information related to the case conducted by the Commission.
4. Persons performing activities in a case concerning reported discrimination, mobbing or harassment are obliged to maintain confidentiality as to all facts learned in the course of their investigation, as well as not to copy or distribute documents relating to the case. The data contained in the documents may constitute sensitive personal data and are subject to personal data protection in accordance with applicable regulations.
§ 10
1. The Commission shall deliberate at meetings.
2. Minutes of each meeting are prepared and signed by everyone meeting participants.
3. The Commission is empowered to:
1) access to documents necessary to clarify the matter;
2) hearing the person making the report and the person accused of discrimination or mobbing;
3) summoning and hearing persons indicated by the person making the report and the accused as witnesses of the events;
4) carrying out other activities that would be important in clarifying the matter.
4. Before issuing an opinion, the Chairman of the Commission notifies the results of the proceedings and presents them to the person making the report, the alleged perpetrator and his superiors.
collected materials in order to read and respond to their content within 14 days of receiving them.
5. The proceedings before the Committee end with the issuance of an opinion with justification, which the Chairman of the Committee submits to the Rector within 14 days.










