Ułatwienia dostępu

godlo polski bip logo   godlo polski

– Pomoc studentów okazała się nieoceniona. Troszczyli się o dzieci i wykazali mnóstwo wrażliwości na potrzeby innych – mówi dr Magdalena Zając o studentach kierunków prowadzonych w Katedrze Nauk Społecznych.

12 grudnia we Wrzesińskim Ośrodku Kultury odbyło się sześć spektakli charytatywnych zorganizowanych przez Zespół Szkół Specjalnych im. Janusza Korczaka we Wrześni. – Miały te spektakle wyjątkowy charakter — na scenie wystąpili nauczyciele oraz pracownicy szkoły, podejmując artystyczne wyzwanie na rzecz dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – wyjaśnia dr Magdalena Zając, adiunkt na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych. Jak zaznacza, istotną rolę w realizacji przedsięwzięcia odegrali studenci I roku studiów magisterskich na kierunku psychologia i komunikacja w zarządzaniu, a także studenci pedagogiki, resocjalizacji oraz bezpieczeństwa wewnętrznego.

W sześciu seansach uczestniczyły łącznie ponad dwa tysiące osób, w tym liczne grupy dzieci. – Nasi studenci wspierali organizację wydarzenia, kwestowali do puszek, pomagali dzieciom bezpiecznie zająć miejsca na widowni oraz sprawnie opuścić salę po zakończeniu przedstawień, po prostu czuwali nad płynnym przebiegiem wydarzenia. Z troską o najmłodszych dbali również o sprawną organizację poczęstunku – chwali podopiecznych dr Zając.

– Przedświąteczne zaangażowanie studentów stanowi przykład postawy odpowiedzialności społecznej i wrażliwości na potrzeby innych. Udział w inicjatywach o charakterze pomocowym ma istotną wartość rozwojową, kształtując empatię, gotowość do współdziałania oraz poczucie sensu działań podejmowanych na rzecz dobra wspólnego. Dzielenie się uśmiechem i radością w takich chwilach nie tylko buduje wspólnotę, ale realnie pomnaża dobro – podkreśla wykładowczyni.

Na koniec dodaje, że cały dochód z imprezy zostanie przeznaczony na działania związane z edukacją, terapią oraz wszechstronnym rozwojem dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych.