Aktualnosci
- Szczegóły
Prof. Mirosław Pawlak, rektor PWSZ w Koninie, został ekspertem merytorycznym Polskiej Komisji Akredytacyjnej (PKA). Polska Komisja Akredytacyjna (do września 2011 r. Państwowa Komisja Akredytacyjna) działa na rzecz doskonalenia jakości kształcenia. Jej podstawowym celem jest wspieranie polskich uczelni publicznych i niepublicznych w procesie doskonalenia jakości ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Rektor PWSZ w Koninie ekspertem merytorycznym Polskiej Komisji Akredytacyjnej
- Szczegóły
W Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie odbył się dziś finał konkursu historycznego „Ku Wolności”, zorganizowanego w ramach obchodów 25-lecia Wolnej Polski. Zakres tematyczny tego konkursu, adresowanego do uczniów szkół ponadgimnazjalnych w naszym regionie, obejmował historię Polski i Europy w latach 1988-1995. – Cieszę się, ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Ku Wolności - konkurs historyczny
- Szczegóły
Seminarium „Społeczno-ekonomiczne aspekty bezpieczeństwa. Wymiar lokalny i globalny”, odbyło się 24 kwietnia 2014 r. w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Koninie. Zorganizowane zostało przez Wydział Społeczno-Humanistyczny oraz Katedrę Politologii i Bezpieczeństwa Wewnętrznego.Skierowane było do studentów bezpieczeństwa wewnętrznego, politologii oraz uczniów z Zespołu Szkół Centrum Kształcenia ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Społeczno-ekonomiczne aspekty bezpieczeństwa. Wymiar lokalny i globalny
- Szczegóły
Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów Serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie w ramach projektu "Akademia Praktyków Biznesu" realizowanego przez Wydział Społeczno-Humanistyczny PWSZ w Koninie we współpracy z Konińską Izbą Gospodarczą. Spotkanie rozpocznie się 28 kwietnia br. (poniedziałek) o godz. 13:00 (ul. Przyjaźni 1, sala 305), ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Oczekiwania pracodawców wobec absolwentów
- Szczegóły
Katedra Filologii Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Koninie ...Czytaj więcejPrzejdź do pełnej zawartości artykułu: Autonomia ucznia w nauczaniu języków obcych – Rozwijanie samodzielności w klasie i poza nią