– To spotkanie dostarczyło cenny materiał do refleksji nad kondycją dzieciństwa we współczesnym świecie – mówią w podsumowaniu organizatorzy Międzynarodowej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej „Zwróćmy dzieciom rodzinę w obliczu różnych przemian społeczno-kulturowych”.
Konferencja (online) odbyła się 3 czerwca na Wydziale Nauk Humanistycznych i Społecznych naszej uczelni i zgromadziła szerokie grono naukowców, pedagogów, socjologów oraz psychologów i filozofów, przedstawicieli ochrony zdrowia z kraju i zagranicy.
W sesji plenarnej wystąpiło 21 prelegentów. Wśród nich dr hab. Jakub Bartoszewski, prof. ANS w Koninie, który przedstawił wiele podejść – w kontekście teorii krytycznej – wpływających na wychowanie i budowanie relacji w rodzinie. Dr Anna Sobczyk-Gąsiorek, socjolog z Wydziału Pedagogiczno-Artystycznego w Kaliszu, UAM w Poznaniu, dokonała interpretacji ponad 600 prac plastycznych dzieci z Polski, Włoch i Austrii pod kątem wartości domu rodzinnego. Z kolei Anna Maciaś-Jonczyk, pediatra i neurolog dziecięcy, zajęła się polskimi i zagranicznymi wynikami badań, które wskazują na negatywne skutki korzystania z technologicznych pokus tego świata, a na podstawie zgromadzonego materiału empirycznego wyeksponowała nie tylko potrzeby, ale i tęsknoty dzieci w środowisku rodzinnym.
Po części plenarnej nastąpiły obrady w sekcjach, których moderatorami byli organizatorzy konferencji – dr Marianna Styczyńska i dr hab. Jakub Bartoszewski. Prelegenci I sekcji – prof. dr hab. Krzysztof Kowalik, dr Dariusz Sarzała, dr Wojciech Piestrzyński, dr Marianna Styczyńska, mgr Angelika Pasierowska, mgr Justyna Jacińska, mgr Artur Cygan, mgr Marcin Olejniczak – w wystąpieniach koncentrowali uwagę na wyobcowaniu dziecka, dynamicznych przemianach współczesnej rodziny, czynnikach patologizujących środowisko rodziny i dzieciństwo. W tej sekcji wystąpili również studenci: Weronika Kaszuba i Agata Kozica z pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej (WPA w Kaliszu) oraz Dagmara Uniejewska i Weronika Malińska ze Studenckiego Koła Naukowego Młodych Pedagogów (ANS w Koninie).
Prelegenci II sekcji – prof. dr hab. Katerina Ostrowska i prof. dr hab. Volodymyr Shevchenko z Uniwersytetu Lwowskiego, prof. dr hab. Valentin Konstantinow z Uniwersytetu Pedagogicznego w Kiszyniowie (Mołdawia) oraz dr Anna Żuk z Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie –podkreślali sytuację społeczną oraz czynniki związane z transformacją, które rzutują na funkcjonowanie środowiska rodzinnego w ich krajach.
Prelegenci obu sekcji oraz sesji plenarnej zwrócili także uwagę na rolę instytucji, znaczenie i promowanie wartości oraz wpływ transformacji i kryzysów na rolę rodziny.
– Międzynarodowa sesja konferencyjna wzbogaciła dyskusję o problemy rodzin i dzieci w szerszym – europejskim – kontekście – podkreśla dr Marianna Styczyńska. – Prelegenci zwrócili uwagę na rolę instytucji, znaczenie wartości rodzinnych oraz wpływ transformacji i kryzysów na kondycję społeczną. Wystąpienia te unaoczniły, że wyzwania dotyczące rodziny i dziecka są uniwersalne, choć ich konteksty narodowe i kulturowe mogą być bardzo zróżnicowane. Wystąpienia dotyczyły zarówno wpływu zewnętrznych czynników kulturowych i ekonomicznych na rozwój dzieci, jak i realiów życia rodzinnego dzieci o zróżnicowanych potrzebach. Wyraźnie wybrzmiało w wystąpieniach stwierdzenie, którego autorem jest Erich Maria Remarque – „Wszystko zaczyna się w rodzinie”. Nie bagatelizujmy więc problemów rodzinnych, otaczajmy ją uwagą i zatroskaniem – zaapelowała dr Styczyńska.
